App市集首頁圖示
回App市集首頁
市集首頁
前往教育大市集
教育大市集

APP推薦

APP專文

教學影片

課程設計

其它服務
教師登入
教師登入
X
您可能也會喜歡下面的程式
ClassDojo
ClassDojo
Classdojo可以幫忙教師快速且容易...
安裝:2423  點閱:8891~謝明儒
classdojo
審核通過
classdojo
班級經營APP。可根據學生上課表現加減分...
安裝:1786  點閱:5761~李昱慶
ClassDojo
ClassDojo
ClassDojo把網路的特性也加入到了...
安裝:2453  點閱:6161~項志偉
ClassDojo
ClassDojo
ClassDojo 可以協助教師快速且輕...
安裝:2204  點閱:4613~楊添貴
ClassDojo
ClassDojo
ClassDoJo除電腦端使用外,也支援...
安裝:1641  點閱:6483~陳可倩
ClassDojo
ClassDojo
老師可以使用ClassDojo對學生的課...
安裝:2531  點閱:9075~黃偉銘
classdojo
classdojo
classdojo在班級經營及課堂應用方...
安裝:1754  點閱:7208~陳美君
Quizizz Student 趣味競賽、形成性評量
Quizizz Student 趣味競賽、形成性評量
Quizizz是一款類似Kahoot!的...
安裝:1520  點閱:5573~吳雅真
四邊形
四邊形
這是一個簡易的數學軟體,可讓學生藉由手動...
安裝:1721  點閱:4338~孫偉芳
Lissajous Curve
Lissajous Curve
這個app是用來模擬示波器上所顯示的Li...
安裝:1713  點閱:4209~孫偉芳
逗豆芽
逗豆芽
由國立臺北教育大學盧教授研究室團隊開發的...
安裝:1737  點閱:5170~林郁馨
Recap 學生錄影回饋工具 (形成性評量)
Recap 學生錄影回饋工具 (形成性評量)
免費的學生錄影回饋系統,讓老師和家長掌握...
安裝:1760  點閱:4530~吳雅真
文化資產導覽
文化資產導覽
「文化資產導覽APP」提供Android...
安裝:1700  點閱:4462~邱玉婷
Polldaddy 線上調查投票
Polldaddy 線上調查投票
Polldaddy可進行調查、投票、測驗...
安裝:1728  點閱:5263~吳雅真
Mentimeter 投票、意見調查、即時反饋與形成性評量
Mentimeter 投票、意見調查、即時反饋與形成性評量
Mentimeter與另一款投票應用程式...
安裝:1835  點閱:6060~吳雅真
GoNoodle 動一動 更專心
GoNoodle 動一動 更專心
跟著GoNoodle一起動起來!把學生的...
安裝:1946  點閱:4517~吳雅真
BitTorrent Bleep
BitTorrent Bleep
BitTorrent Bleep同時具備...
安裝:1837  點閱:4698~林秉逸
點閱:3/6215(今日/總計)
安裝:2/1973(今日/總計)
軟體名稱: ClassDojo
學習領域其它
適用年段一、二、三、四、五、七、八、九年級
適用載具手機、平版
作業系統iOS
推  薦  者:蔡銘鍠(高雄市) (2014/9/22 下午 12:37:02)
QR Code手機掃瞄安裝
主題學習APP地圖主題學習APP地圖 APP專文APP專文 課程設計課程設計

我要投稿

Class Dojo to Crazy Class: 加扣分視覺化, 學生無感變有感
投稿者:新北市 蔡桂華
如何善用ClassDojo增強班級經營的效度
投稿者:高雄市 蔡銘鍠

我要投稿

教學影片教學影片

我要投稿

應用程式說明:
這是一套適合老師建立班級常規,以及學生平常表現紀錄的好東西。
透過這個APP,可以讓老師紀錄學生平時的各項表現,也可以將這些資料與家長分享,提醒家長需要注意學生哪些行為表現有偏差。
教學使用方法或心得:
1.請先到官網:http://www.classdojo.com註冊自己的帳號,而且有中文,請勿擔心。
2.完成後,開始針對自己的任教班級或任教科目進行班級學生的建立。
(以科任老師來說,就是先建立每個班的學生名單。)
3.先完成第一個班/科目的評分項目,並且可以依序需求,調整評分的成績。
完成後,再將這個班/科目的評分項目完整的複製到其他班/科目上。
4.在課堂上,隨時可以展示現階段的學生表現,並在學生面上直接完成加減分的動作,學生會特別注意,有機會表現會加分的。
心得:
前兩年在上健康教育,跑6個班時,發現提問問題、班級常規時,只要一把這個APP打開,用單槍或大電視展示給學生,並在畫面上完成加減分的動作,學生會相當重視,並且會希望老師多多點到他。這樣就可以真的去做好大部分的班級常規,也可以有效管制學生的行為,效果相當顯著。這樣的經驗也提供給其他有興趣的老師使用。
我要回應(250字以內)  (請先登入)

相關回應
下一頁
上一頁
Close
ClassDojo(共5張圖片)
指導單位:教育部資訊及科技教育司     主辦單位:新北市政府教育局    
參與單位:全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位:新北市大觀國小      
本站僅供教育使用,非商業用途,推薦之App圖示皆連結至Google Play、Chrome Store、Apple Store,若有侵權請通知我們,我們將儘速處理。
網站建置:2012 - 新北市教研科資教股  TEL:02-80723456     Longer Web Counter 2009/3
(一般推薦推薦活動說明) Close
  • 本期推薦期限為:2013/10/21~2100/12/31
  • 本期推薦之App來源為:Google Play、Chrome Store、Apple Store
  • 歡迎登入系統推薦APP!
載入中……