全國教學APP市集-主題學習APP地圖

相關主題學習APP地圖

畫出研究藍圖
適用年級：十年級
投稿者：新北市周佩玉
點閱:6482

急救達人的武功秘笈
適用年級：十年級
投稿者：臺北市鄭婉馨
點閱:8193

DIY So Easy
適用年級：十年級
投稿者：新北市楊炳南
點閱:6075

我的美好年代
適用年級：十年級
投稿者：新北市楊炳南
點閱:6387

動漫創客—圖像敘事與文學閱讀
適用年級：十年級
投稿者：新竹市薛韶葳
點閱:6492

知識管理與寫作練習
適用年級：十年級
投稿者：新北市吳仲騏
點閱:6821

非洲環境與傳統生活
適用年級：十一年級
投稿者：新北市楊嵐雅
點閱:8215

平溪背包客之旅
適用年級：十一年級
投稿者：新北市謝志為
點閱:6163

GPS Writing 衛星導航寫作
適用年級：十一年級
投稿者：新北市謝憶茹
點閱:6652

課堂心風景─我的文學走讀地圖
適用年級：十一年級
投稿者：高雄市陳子梅
點閱:6593

國文教學與表演藝術的跨界實驗－小說教學與劇本創作的結合設計
適用年級：十一年級
投稿者：高雄市陳子梅
點閱:6495

閱讀策略融入文言文教學－以〈蘭亭集序〉為例
適用年級：十一年級
投稿者：高雄市陳子梅
點閱:6310

閱讀策略融入白話文教學－以〈戰士乾杯〉為例
適用年級：十一年級
投稿者：高雄市陳子梅
點閱:6811

點閱數：8146

主題標題：

Young 「秀」　
領域主題：高中職 / 公民與社會 / 自我、社會與文化 / 多元文化社會與全球化
適用年級：十年級
運用之APP：Plickers、google 簡報、LearnMode Classroom、臺灣雲端書庫、Chrome 瀏覽器
教學目標：

鼓勵學生在多元文化與全球化的議題中進行專題研究，並為提升學生專題發表的「表達、溝通與分享」能力，在學生專題研究之學習成果發表使用教育APP 即時反饋的互評工具的協助，於專題研究發表進行同儕互評，並藉由Plickers 即時反饋之特性解決學高中生同儕互評學習的效果。
分析運用教育APP在同儕互評學習歷程，發現學生不論是擔任評量者或被評量者皆承受較大壓力，專注於專題研究口說報告之簡報內容與口語表達技巧，提升學習動機、批判思考能力與後設認知策略。

投稿者：新北市立海山高級中學　周佩玉更新日期：2016/10/12 下載教案：